Text
Pengajaran satra : teknik mengajar sastra anak berbasis aktivitas
Sastra anak kini semakin menarik perhatian dan diminati orang. Namun, pengajaran sastra anak belum memenuhi harapan, salah satu di antaranya kurangnya penghayatan terhadap hakikat sastra anak sebagai sarana pendidikan. Buku ini menguraikan enam teknik mengajar sastra anak yang cukup mendasar, yaitu teknik demonstrasi, teknik bermain peran, teknik menciptakan kembali karya sastra, teknik ungkapan kreatif, teknik penelusuran makna, dan teknik sumbang saran. Pengajaran sastra anak yang menekankan pada aktivitas siswa akan sangat efektif dalam menggali perkembangan kognisi, emosi, dan keterampilan anak.
Tidak tersedia versi lain