Image of Mendesain model pembelajaran inovatif progresif: konsep, landasan, dan implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
Penanda Bagikan

Buku

Mendesain model pembelajaran inovatif progresif: konsep, landasan, dan implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

Sesuai dengan amanat kurikulum berbasis kompetensi (KBK) yang telah diimplementasikan melalui kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP), bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara kontekstual dengan melibatkan langsung peran serta peserta didik secara aktif (student centre). Sebaik apa pun substansi materi ajar, tetapi jika guru tidak mampu mengemas secara apik dalam penyampaiannya, maka substansi tersebut tidak akan sampai kepada peserta didik. Untuk itulah guru harus mampu meramu pembelajarannya menjadi menarik, efektif, inovatif, dan sehingga mampu mendorong aktivitas dan kreativitas peserta didik.

Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi 371.1 Tri m
5409c109
Tersedia
#
Belum memasukkan lokasi 371.1 Tri m
5410c209
Tersedia
#
Belum memasukkan lokasi 371.1 Tri m
5411c309
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Tri m
Penerbit
Jakarta : Kencana.,
Deskripsi Fisik
xxiv, 371 hlm.: ilus.; 23 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-1486-68-2
Klasifikasi
370
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed. 1., Cet. 1.
Subjek
Pendidikan
Info Detail Spesifik
Bibliografi : hlm. 297
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar